軟件測試需要掌握哪些知識？好入門嗎？

軟件測試的定義、生命周期、工作流程和需求分析；

測試用例的設計、編寫和評審；

bug的基本知識和禪宗的運用；

編寫測試計劃和測試報告；

SVN和Git版本控制工具的使用；

發(fā)布立項項目，成立項目組進行分工；

需求評審，學習如何閱讀需求文檔，分析需求，列出測試點；

組織測試點，編寫測試用例，然后進行用例評審；

進行功能、界面、前臺后臺、兼容性、數(shù)據(jù)庫等測試，將發(fā)現(xiàn)的bug提交給禪宗；

分析、總結并撰寫測試報告；

什么是數(shù)學學科核心素養(yǎng)？

數(shù)學核心素養(yǎng):數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直覺想象、數(shù)算、數(shù)據(jù)分析。

數(shù)學抽象

數(shù)學抽象是指通過放棄事物的所有物理屬性來獲得數(shù)學研究對象的思維過程。主要包括:從量與形的關系中抽象出數(shù)學概念和概念之間的關系，從事物的具體背景中抽象出一般規(guī)律和結構，并用數(shù)學符號或數(shù)學術語表示出來。

數(shù)學抽象是數(shù)學的基本思想，是形成理性思維的重要基礎，它反映了數(shù)學的本質特征，貫穿于數(shù)學產生、發(fā)展和應用的全過程。數(shù)學抽象使數(shù)學成為高度概括的、精確的、普遍的、有序的多層次體系。

在數(shù)學抽象核心素養(yǎng)的形成過程中，我們積累了從具體到抽象的經驗。學生能夠更好地理解數(shù)學概念、命題、方法和系統(tǒng)，通過抽象和概括認識、理解和把握事物的數(shù)學本質，逐步養(yǎng)成從總體上思考問題的習慣，在其他學科的學習中積極運用數(shù)學抽象思維方法解決問題。

怎樣學好數(shù)學建模？

數(shù)學建模是指用數(shù)學方法建立模型來解決實際問題。首先對實際問題進行分析，然后通過編程將問題轉化為數(shù)學模型，通過算法求解問題，并將問題的解以論文的形式表達出來。學好數(shù)學建模，要掌握大量的高等數(shù)學知識，運用好，掌握編程技巧，表達清楚。