放風箏一波三折的作文怎么寫?
的孩子們放學早,所以他們忙著在東風中放風箏。陽春三月,很多家長都會帶著孩子去外面放風箏,體驗春天的樂趣。不,今天是周末。我和媽媽也早早來到廣場放風箏。我們不僅體驗了放風箏的樂趣,還明白了什么是放風箏曲折"意思是。第一波:我們剛來到廣場,整理好風箏,準備收好。但是廣場上的風一點都不強。我們只好等了一會兒,費了好大的勁,當我終于把風箏放得有三層樓那么高的時候,誰知道風小多了,風箏"猛烈抨擊"搖搖晃晃地走下來。這還不算太倒霉!更糟糕的是,風箏居然掛在樹上,風箏線還纏在兩根樹枝上。我和媽媽試圖繞過線,讓風箏從樹上掉下來,但我們盡了最大努力都無濟于事。這時旁邊的一個大哥看到了,過來幫我們。媽媽建議剪斷線,這樣風箏就能被風吹倒。老大哥插隊了,我們等著。過了一會兒,幾股強風吹來,但沒有一股把風箏吹倒。此時,我們不得不放棄風箏。我的內心充滿了沮喪。
第二波:雖然這只風箏是"被殺",我怎么舍得!我今天必須成功地放棄我的風箏。所以我懇求媽媽給我買一個新風箏。媽媽大概看出了我的心思,同意了。
我試著拿著新買的風箏再次起飛,媽媽提醒我不要靠近那棵樹。我全神貫注地跑著,只想讓風箏飛得快些,但我沒有。;Idon’我沒聽懂我媽媽說的話。結果不小心又把風箏弄到樹上了!媽媽說我是一個"粗心的"。我也很著急。但是,有了上次的經驗,我小心翼翼,不慌不忙的放開了所有的臺詞。果然,不一會兒,風箏就被吹倒了。我我松了口氣,哈哈,這次它真的嗎?"結束通話。
第三波:正當我慶幸的時候,媽媽發現之前掛在樹上的風箏不見了!我跑過去仔細看了看。我旁邊的一個大叔拿著和之前一樣的風箏。我走過去,禮貌地問叔叔,你在哪里買的這個風箏?"?It太漂亮了!"叔叔笑著說"我沒有。;Idon’我不買。我剛把它從樹上解開。不知道是不是那個孩子的?"我趕緊告訴你我剛剛經歷了什么,然后問"叔叔,這是我剛買的。我可以用它換你的風箏嗎?"我更喜歡前一個。"我叔叔看著我,笑著說為什么它是你的,來吧,給你!"
我謝過舅舅,一手拿著風箏走開了,感覺風更暖和了。
描寫放風箏的過程?
一天,風和日麗。爸爸媽媽帶我去放風箏。
我帶著活潑可愛的"小鳥"。當我到達公園時,我看見一群人在放風箏。風箏飛得很高,它們都飛到了樹上,包括五只。多彩"蝴蝶仙子和,包括"龍王"和"小兔子"...
看完別人放風箏,我對自己充滿了信心。我開始放風箏。我一手抓著線軸,一手拉著風箏,飛快地跑著。我很高興風箏飛得很高。我趕緊放線,突然一陣大風把風箏刮到了一邊,慢慢地掉了下來。但是我我一點也不氣餒。讓讓我們再做一次。這一次,我慢慢放開了,所有的風箏都躲得不見了。就在那時,一些風箏飛了進來,想和我的競爭。突然,我的風箏和別人打了一個結。;線斷了,風箏掉了下來。我沮喪地離開了。