紅樓春趣和風箏的共同點表格？

第一，:;的文章。

1.《風箏》;的文章描述了作者s小時候放風箏的經歷和看風箏的感受，表達了他對風箏的喜愛和對家鄉風箏的懷念。《紅樓春趣》描寫了寶玉、黛玉等人在大觀園放風箏的熱鬧場面，突出了他們放風箏時的自由和快樂，表現了寶玉等人對美好生活的熱愛。

2.《紅樓春趣》人生活條件優越，可以享受放風箏。另一方面，林庚被生活所迫去放風箏。

2.相似之處:都是寫放風箏的，都是描述放風箏的樂趣。

讀了林庚的風箏體會到了什么？

在林庚看風箏，體會到:人對家鄉風箏的懷念，對童年生活的懷念，對美好生活的向往。主要內容:我在:從小就喜歡放風箏，但是我們住在城市，放風箏很不方便。

在新年的二月，是放風箏的時候。我最喜歡的是天上的鷹風箏，還有一種風箏叫累腿，飛得很高，很漂亮。

孩子們總是盼望著天上飛的風箏落到他們的院子里。

近年來，城市里可以制作風箏，喜歡放風箏的人越來越少。

林庚的風箏讀后感怎么寫？

林庚s放風箏的感覺達到了頂峰，他覺得心情很好。

林庚的風箏讀后感？

今天，我讀了林庚s風箏，并體會到了他對家鄉風箏的懷念，對童年生活的無比眷戀，對美好生活的無比向往。主要內容是他從小就喜歡放風箏，但是因為住在城市里，放風箏不方便。在新年的二月，是放風箏的時候。他最喜歡天上的鷹風箏，還有一種風箏叫劈腿，飛得又高又漂亮。

孩子們總是期待著風箏落入他們的院子里。近年來，城市里會做風箏的人越來越少了。這是一篇記敘文。作者通過講述小時候在北平放風箏的故事，介紹了放風箏在北平的興衰歷史，表達了作者對風箏的遺憾和懷念。

林庚風箏課文的主要內容？

林庚《s風箏》主要講述了小時候在北平放風箏的故事。林庚寫了關于風箏的四件事。第一件事是我討厭風箏，但是我的喜歡風箏。

第二件事是我粗暴地阻止了我的做風箏。

第三件事是我送我的一個風箏，和他一起放風箏。

第四件事是希望通過送小哥哥一個風箏來得到原諒。

林庚的風箏哪些地方寫感受？

第四部分是關于感情。

我討厭風箏，但是我的喜歡風箏。

2."我"粗魯地攔住"小兄弟"制作風箏。

3，"我"發送"小"哥哥放風箏，和小哥哥一起放風箏。

4."我"希望通過給弟弟一個風箏來發泄我的憤怒，但是弟弟已經完全忘記了"我"can我無法擺脫我的心。