excel拉伸序號找不到設(shè)置方式？

輸入公式行()-1并回車，雙擊填充。此時刪除線序列號，自動更新。

第二，交錯編號。

選擇CtrlG的第一行以找到空值，然后在編輯字段中輸入公式N(H1)1并按CtrlEntel。

第三，合并單元格編號。

選擇所有空的合并單元格，輸入公式max($N1$:N1)1按CtrlEnter，就完成了。

隔行空白怎么批量合并？

首先插入一個項目，然后將光標(biāo)移動到要插入的第一個項目，并按F4。

紅組雷帽的編織方法？

用兩根棍針編織，從帽子的半徑開始，左側(cè)每排少織一針，右側(cè)每隔一排少織一針，直到最后只剩下兩針，然后從頭開始。這樣循環(huán)八次左右，帽子就和起始邊合并織成了，中間可以做一些裝飾，比如毛球，蝴蝶結(jié)。

培訓(xùn)機構(gòu)很賺錢嗎？

培訓(xùn)機構(gòu)賺錢嗎？

我來說說這個問題。

很多不是業(yè)內(nèi)人士，不是中小機構(gòu)負責(zé)人，不是大機構(gòu)部門以上經(jīng)理的人，都認為培訓(xùn)機構(gòu)很賺錢。

It這實際上是錯誤的。

培訓(xùn)機構(gòu)的利潤并沒有大家想象的那么高。培訓(xùn)機構(gòu)利潤不高。大部分盈利機構(gòu)的利潤率在5左右，最多能達到10就不錯了。當(dāng)然也有利潤率高的機構(gòu)，但是整個行業(yè)太少了。事實上，更多的機構(gòu)在虧損。讓讓我們看看那些消極的人幾乎所有的新聞都是因為資金鏈斷裂引起的。

如果它是一個只有一個校園的小組織，如果組織的所有者自己不去上課，老師的年收入不會超過單位里比較優(yōu)秀的老師。

我給你看一些數(shù)據(jù)。這三個機構(gòu)每年的結(jié)轉(zhuǎn)收入都在1000萬左右。

比如我們看這個機構(gòu)，它在學(xué)費和人力成本上已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)，教室比例也超標(biāo)了，所以最后完全是虧本的。

這個機構(gòu)課酬和教室租金的比例還是很高的，所以還是虧損的。

這個機構(gòu)是盈利的，但是利潤率只有4.7。

許多機構(gòu)都在虧損。事實上，許多機構(gòu)都在虧損，但有些機構(gòu)知道自己在虧損，而有些機構(gòu)不知道。;t.

機構(gòu)不我基本上不知道。;不了解現(xiàn)金收入和結(jié)轉(zhuǎn)收入(確認收入)之間的關(guān)系，或者他們知道這種關(guān)系，但不能沒辦法。他們習(xí)慣于把預(yù)付款作為自己機構(gòu)的收入。

比如我之前接觸過一個機構(gòu)，年現(xiàn)金收入1300萬，所有費用1200萬。這個機構(gòu)的負責(zé)人一直認為自己每年有100萬的利潤，但實際上這個機構(gòu)每年的結(jié)轉(zhuǎn)收入只有800萬，也就是說，實際上他每年虧損400萬。。

為什么繼續(xù)虧本經(jīng)營？既然這樣，為什么還要繼續(xù)經(jīng)營下去？

因為我可以。;不要關(guān)門。

以我上面引用的機構(gòu)為例。它從父母那里獲得了1300萬現(xiàn)金，但只有800萬被結(jié)轉(zhuǎn)。也就是說，其中500萬沒有結(jié)轉(zhuǎn)。如果選擇關(guān)門，需要把這部分學(xué)費退還給家長。所以大部分人更愿意繼續(xù)靠每月的現(xiàn)金流來支撐和運營。，也贏了不要選擇關(guān)閉。當(dāng)然，有一天現(xiàn)金流斷了，后果很嚴(yán)重。

以上是我的回答，這就是為什么我不不推薦朋友誰沒有Idon'我沒有在這個行業(yè)工作過，也沒有在這個行業(yè)創(chuàng)業(yè)。關(guān)注我，每天分享教培機構(gòu)運營管理經(jīng)驗。