是啊！它是機器語言！機器語言是用二進制代碼指令直接表達的計算機語言。指令是由0和1組成的一系列代碼，有一定的位數，分為若干段。每個片段的代碼代表不同的含義。例如，計算機的字長為16位，即16個二進制數字組成一條指令或其他信息。十六個零和一可以形成各種排列組合，通過線路可以變成電信號，讓計算機進行各種運算。比如計算機的指令是101101100000000，表示允許計算機進行加法運算；指令10110101010000000表示執行減法運算。它們的前八位代表操作碼，后八位代表地址碼。從上面兩條指令可以看出，它們只是與左起0的操作碼中的第6位和第7位不同。這個模型可以包含256(2的8次方)個不同的指令。機器語言，或者說二進制代碼語言，不需要任何翻譯就可以被計算機直接識別。每臺機器的格式和代碼指令有嚴格的定義，所以被稱為面向機器的語言，也稱為機器語言。它是第一代計算機語言。對于不同型號的電腦，機器語言一般是不一樣的，來自網絡！

兒童學習兒童4歲開始s編程，這是一個可選的起點(并不是說他們4歲就必須開始學習)。如果他們更年輕，他們的思維能力將無法達到，所以唐不要鼓勵他們。

4-6歲:兒童s編程游戲

在這個階段，你不t不必刻意學習，但是可以玩一些沒有字母的編程游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環完成重復的任務。

7-9歲:視覺兒童s編程學習

在這個階段，兒童的邏輯思維開始發展較快。家長可以給孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以孩子的興趣為中心，讓孩子喜歡編程。7-9歲的兒童可以使用可視化編程工具完成稍微復雜的任務，如Scratchchildrens編程，App發明人等等。

10歲:學習代碼編程語言

10歲的孩子可以開始學習真正的編程語言，比如Python，學習算法，數據結構，面向對象編程，嘗試寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做一個小機器人等等。