多媒體教學系統的優缺點是什么？

多媒體教學系統的優點和缺點是

多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和使用現代教學媒體，并與傳統教學方法有機結合，以各種媒體信息參與整個教學過程并作用于學生，形成合理的教學過程結構，達到最優的教學效果。

一個完整的多媒體計算機系統由硬件和軟件組成。其核心是電腦，外圍主要是視聽等媒體設備。多媒體系統的硬件是可以接收和播放多媒體信息的計算機主機和各種輸入/輸出設備，其軟件是多媒體操作系統和各種多媒體工具軟件和應用軟件。

優勢

1.直覺，可以突破視覺的限制，多角度觀察物體，突出要點，有助于概念的理解和方法的掌握；

2.圖文并茂，能調動學生的積極性。;多角度的情緒、注意力、興趣。

3.互動，學生參與更多，學習更主動，營思環境，有利于學生形成新的認知結構；

4.普通實驗的擴展是通過多媒體實驗實現的，學生通過真實場景的再現和模擬，培養探索和創造力；

5、信息量大，容量大，節省空間和時間，提高教學效率。

劣勢

1.師生直接交流的機會減少，缺乏心理交流。

教學速度太快，學生不能跟不上他們的筆記和思路，影響聽課效果。

3.信息量太大，信息量大，教學內容多，很難當場消化。

多媒體教學系統是一種有效的教學工具，教師必須根據學生的特點合理設計。;情境和課堂需求，并及時優化。

多媒體技術特點有哪些？

(1)集成可以多渠道獲取、存儲、組織和綜合信息。

(2)受控多媒體技術是以計算機為中心，對多媒體信息進行綜合處理和控制，并根據人的要求，并作用于人同時擁有多種感官。

多媒體的最大特點是什么？

多媒體技術的特點如下:

1.信息載體的多樣性:相對于計算機，是指信息媒介的多樣性。

2.多媒體的交互性意味著用戶可以與計算機的各種信息媒體進行交互，從而為用戶提供了更有效地控制和使用信息的手段。

3.集成是指以計算機為中心對各種信息媒體的綜合處理，包括信息媒體的集成和處理這些媒體的設備的集成。4.數字化——媒體以數字形式存在。5.實時-聲音和動態圖像(視頻)隨時間而變化。