小狐貍吃果子小班教案？

積分換攻擊目標(biāo)：

1、通過觀察游戲畫面清楚這個(gè)故事資料。（哪些是重點(diǎn)）

2、熟悉果實(shí)由綠變紅的什么色變動(dòng)及其基本意義。（重點(diǎn)與難點(diǎn)）

3、對大自然里天氣的變化顯著特點(diǎn)很感興趣。

積分換馬上準(zhǔn)備：

1、小故事紙偶：《小狐貍吃果子》。

2、學(xué)習(xí)課件：《小狐貍吃果子》。

3、碟片：《小狐貍吃果子》。

積分換中間過程：

一、請幼兒觀看碟片，認(rèn)識(shí)的故事主要情節(jié)。

二、出示故事書，你的操作紙偶講童話故事，請幼兒園小朋友仔細(xì)仔細(xì)的觀察顯示畫面，并且提問

開具故事書，怎樣操作紙偶讀故事，請小孩子仔細(xì)遠(yuǎn)處觀察顯示畫面，并且提問問題：

三、請小班幼兒再選擇一個(gè)紙偶，中演相應(yīng)什么人物，鼓勵(lì)性小孩子模仿小企鵝、小兔子、一只小鳥的那聲音和其他動(dòng)作，幼兒教師做提示。

電腦傳到手機(jī)文檔字體變紅？

小狐貍吃果子教案？

《小狐貍吃果子》

參與目標(biāo):

1、通過觀察游戲畫面清楚的故事資料。(重點(diǎn))

2、了解什么果子由綠變紅的什么色變動(dòng)及其本質(zhì)。(重點(diǎn)與難點(diǎn))

3、對大自然四季的變化不同點(diǎn)興趣。

積分換正準(zhǔn)備:

1、什么故事紙偶:《小狐貍吃果子》。

2、學(xué)習(xí)課件:《小狐貍吃果子》。

3、碟片:《小狐貍吃果子》。

參與過程中:

一、請幼兒觀看dvd機(jī)，清楚的故事主要情節(jié)比較。

1、那只狐貍最平時(shí)喜歡吃什么?

2、除了白狐，你還看見那些昆蟲呀?

3、狐貍是怎樣到山下的?

4、白狐吃到果子了嗎?

5、我們再來看看了一遍故事吧!

二、出示童話故事書，你的操作紙偶講童話故事，請小孩子仔細(xì)仔細(xì)的觀察跳幀，并且提的問題:

1、什么圖片里的白狐在干什么?(騎車)

2、那它這么著急地騎自行車要去干什么呀?

3、白狐中間還領(lǐng)著一位幼兒園的小朋友，它是誰呀?那它說了什么呀?(不要急，山上還有雪花呢)，誰來模仿一下呀!

4、小鴨子是怎么說的?

5、狐貍站在什么里面?(熱氣球)

6、我們來看看山是什么什么顏色?(綠色)為什么是綠色?

7、小狐貍離開了了山中，先摘了顆小果子吃，然后咋樣啊了?

8、你能猜出這個(gè)果實(shí)還沒熟嗎?從哪里看進(jìn)去了?

三、請嬰幼兒選擇一個(gè)紙偶，扮演的角色相應(yīng)別的角色，安慰和鼓勵(lì)幼兒園小朋友可以模仿蟹老板

牛、小兔子、鳥兒的我的聲音和其他動(dòng)作，教師做總是顯示。