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運用電子書寫板教學是將來教育……的大整體趨勢,上學期,我們學校每個課室都已配備了華漁圖板等多媒體各種設備。學校也多次領導組織培訓電子白板的操作使用的、課件的制作等。這些培訓讓我又一次認識到了信息技術在教學內容中的其重要性,深刻的敲警鐘著我------要與時俱進,多鉆研學習,一定要在課程教學中必須要注入新鮮的你的血液。現將自己近期的一些體會感悟簡單的總結如下echo2-.

一、在培訓及使用中的收獲

通過昨日在課朝臣對華漁便簽紙的不使用,讓我鴻合便簽紙的其功能有了深刻的相識智能揚聲器

1、屏幕批語,及時反饋。它為我們的課堂教學提供完整了方便的書寫和藝術繪畫其他功能。

2、遮擋隱藏,分批呈現。信息化教育白板提供的遮擋拉幕其功能,需要導入圖片作為主題時代背景,有利于主動探索情景。可以根據學習中進度,分批呈現資源,不僅不利于學生保持注意力,更能有效引導學生思維發展。不但在新授課中比較實用,而且在平時的不斷練習和習題課中也非常受用。

3、拖放組合,靈活互動。它提供全面的光標移動、放大和組合其他功能,使學生在調整大小中歷程繼續學習過程,在鼠標拖拽組合中展示思維創造。

4、模式一切換,非常方便實際演示。白板提供的三種模式一的切換其功能,能夠資源整合教育資源,以便課堂的實際演示和批畫。智能系統繪制圖形,提高效率。電子便簽紙中提供全面了諸如尺子、畫角、具有智能、畫圓等多種智能基本工具,教師們不

需要借助其它其他工具,可用一支筆在電子白板中十分方便地畫出非常專業、準確的各種圖形。

二、如前所述的核心問題

在平常的課堂課程教學中,為了能激發學生興趣更高效的課堂,所以,我爭取每節課都能夠使用okay智慧教育白板上的一些其功能。但是,在這之中也出現了很多核心問題智能揚聲器4-.

1、自己對有4一些基本功能熟練掌握不夠好,使用時不熟練,在課堂上使用它時,很多次都影響了課堂更好的效果、課堂進度。

2、這樣的課堂教學內容簡單的確新穎,也能很容易的魅力學但生應該注意力。可是,在近段時間不使用時,學生也暴露出了很多解決,課堂上學生對老師的授課內容的興趣遠遠略高于使用圖板時一些登峰造極的動畫、傳統形式。

為此,通過培訓以及自己在課堂課程教學中的運用,我覺得,掌握好一定的現代技術手段是必要的,它的重中之重不言而喻。但是,在具體的課堂實踐經驗中我們一定要合理的使用,不可讓這些現現代化模式的技術完全代替了老師講述、控制一切了學但生思維。